Сведения об организации отдыха детей и их оздоровлении

Летние каникулы - самая лучшая и незабываемая пора для развития творческих способностей и совершенствования возможностей ребёнка, вовлечения детей в новые социальные связи, удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей. Как свидетельствуют исследования занятости детей в летний период, не все дети имеют возможность поехать в загородные лагеря, выехать из города к родственникам. Большой процент детей остаётся не охваченным организованной деятельностью.

      Летние каникулы - это период, когда дети могут «сделать свою жизнь» полной интересных знакомств, полезных увлечений и занятий, могут научиться петь, танцевать, играть, с пользой провести свободное время. Именно такие возможности для каждого ребёнка открывает наш лагерь в МОБУ СОШ № 7 им. А.А. Пономарева «Радуга». Организация летнего отдыха - один из важных аспектов образовательной деятельности. Организованная деятельность детей в летний период позволяет сделать педагогический
процесс непрерывным в течение всего года. Педагоги и родители понимают, что во время отдыха обучение не заканчивается, начинается пора социализации, продолжение образования. Образование будет продолжаться через реализацию летнего лагеря «Радуга». Для педагогов это время связано с особой ответственностью, им необходимо решить непростой вопрос: как организовать каникулярное время так, чтобы дети хорошо отдохнули, набрались сил, пополнили свои знания, научились чему-то новому, приобрели новых друзей и при этом находились под ненавязчивым, осторожным контролем взрослых. В нашем лагере главное – не система дел, не мероприятия, а ребёнок в деле, его поступки, его отношение к делу, к друзьям по отряду, к взрослым людям

                 Наш лагерь имеет достаточный потенциал, опыт организации летнего отдыха и на протяжении многих лет успешно выполняет свои функции: развитие у ребят чувство коллективизма, творческие способности. Он является частью социальной среды, в которой дети реализуют свои возможности, потребности коммуникативной деятельности.